Новини

Навчання було присвячене питанням ділової етики та взаємодії з відвідувачами ЦНАП із урахуванням гендерних підходів і принципів людиноцентризму - інклюзивності, дотримання прав людини та гендерної рівності.

Тренінг був спрямований на посилення інституційної й управлінської спроможності старост у громадах, а також на унормування ролі старости в системі місцевого самоврядування

За підсумками форуму учасники наголосили на необхідності подальшої системної підтримки діяльності старост і напрацювання рішень, спрямованих на відновлення та сталий розвиток громад Харківщини

Транспортні засоби оснащені всім необхідним для роботи фахівців, які надаватимуть послуги мешканцям віддалених населених пунктів

Протягом кількох місяців експерти Програми Polaris працювали разом із громадами у комплексному форматі – онлайн-зустрічі, індивідуальні консультації, аналіз і доопрацювання проєктів рішень, розробка зразків документів та експертний супровід у взаємодії з центральними органами виконавчої влади

Це вже другий захід, спрямований на розбудову спроможностей громад саме з фокусуванням на кліматичних аспектах, інклюзивності, безбар’єрності, гендерних питаннях та залученні жителів. Вебінар проведено у партнерстві з Міністерством економіки та Офісом зеленого переходу

Опитування проводиться з метою комплексного визначення актуальних потреб працівників ЦНАП у навчанні й професійному розвитку

Спікером заходу став керівник напряму «Освіта на місцевому та регіональному рівнях» Програми Polaris Олег Фасоля

У середині лютого освітній напрям Програми Polaris провів серію виїзних заходів і робочих зустрічей у різних регіонах України. Події об’єднали громади, управлінців освіти, педагогів, батьків і учнів навколо ключових питань реформи старшої профільної школи, міжмуніципальної співпраці та формування сп ...

Під час заходу буде розглянуто підхід ЄС до ТЕО та CBA, ключові елементи фінансового аналізу, фінансовий розрив і прогноз попиту, а також практичні приклади муніципальних проєктів

Забезпечення рівних прав і можливостей, поваги до людської гідності та недискримінації в освіті – один із ключових пріоритетів у контексті євроінтеграції України

Мета візиту – відібрати 10 тернопільських компаній, яким допоможуть масштабувати бізнес, розширити ринки збуту та налагодити міжнародну співпрацю через роботу зі шведськими менторами, експертні сесії та практичні завдання

Роль передбачає надання консультацій з питань адвокації та політики, а також підтримку стратегічного ухвалення рішень і визначення пріоритетів у комплексних напрямах Програми Polaris. Реченець подачі заявок: 2 березня 2026

Програма Polaris запрошує на навчання керівниць та керівників ЦНАП, які прагнуть розвивати свої професійні компетенції

7 лютого у Миргороді відбувся Перший форум старост Полтавщини – масштабна подія, що зібрала понад 250 представників місцевого самоврядування, народних депутатів України, депутатів обласного та місцевого рівнів, а також голів територіальних громад з усієї області.

На початку лютого Програма Polaris продовжила системну роботу з громадами у сфері освіти, зосередившись на ключових питаннях освітнього врядування, розподілу повноважень і трансформації освітньої мережі.

4-5 лютого Криворізька міська громада стала майданчиком для комплексного циклу регіональних освітніх заходів Програми Polaris, спрямованих на осмислення та практичну підготовку до впровадження реформи старшої профільної школи.

400 млн шведських крон отримують дві чинні програми SALAR International, що фінансуються Sida, — «Посилення управління побутовими відходами в Україні» (WM4U), яка впроваджується SALAR International спільно з Avfall Sverige, та Polaris «Підтримка багаторівневого врядування в Україні»

3–5 лютого в Ужгороді відбувся тренінг «Навички фахівця сучасного ЦНАП», організований спільно з Міністерством цифрової трансформації України, для працівників ЦНАП громад Закарпатської області

Комітет регіонів Європейського Союзу — це інституція, через яку міста й регіони впливають на рішення ЄС. Для українських громад співпраця з нею означає можливість впливати на рішення ЄС щодо України в процесі євроінтеграції з користю для місцевого самоврядування, розвиток співпраці з гро ...

Кінець січня 2026 року в межах Програми Polaris став прикладом комплексної роботи з громадами у сфері освіти – від стратегічного планування розвитку освітніх систем до управлінських рішень у сфері інклюзивного навчання.

Процедура гендерного аудиту передбачає проведення опитування, індивідуальних інтерв’ю, аналіз документів, а також внутрішнього й зовнішнього простору закладу

Гендерний аудит у сфері освіти – це інструмент оцінки гендерної чутливості політик, управлінських рішень, практик і комунікації закладу, який допомагає визначити сильні сторони та потенціал розвитку й сприяє підвищенню якості управління, безпеки освітнього середовища та результатів навчання

5 лютого шведсько-українська Програма Polaris проведе вебінар «Розподіл повноважень у сфері освіти територіальних громад».

21–22 січня Гощанська селищна територіальна громада стала майданчиком для комплексного експертного візиту представників Програми Polaris.

23 січня в Обухівському ліцеї №5 Київської області відбулася конференція «Профорієнтація – дієвий інструмент самореалізації учнівської молоді», організована в межах Програми Polaris.

28 січня 2026 року Програма Polaris спільно з Міністерством економіки, довкілля та сільського господарства України та Офісом зеленого переходу проведе вебінар «Сталий розвиток через публічні інвестиції: нові правила та можливості».   До участі запрошуються представники органів місцевого ...

Програма отримала 276 заявок від 240 громад з усіх 13 областей, охоплених умовами відбору

21 січня в гімназії «ПРОСВІТ» Лубенської громади  Полтавської області відбувся перший кущовий тренінг для громад-партнерок Програми Polaris, метою якого було посилення спроможності закладів освіти у сфері запобігання та реагування на випадки гендерно зумовленого насильства.

29 січня 2026 року освітні експертки Програми Polaris проведуть вебінар «Інклюзивне навчання: управлінські акценти», присвячений ключовим управлінським завданням у сфері організації інклюзивного навчання у ІІ півріччі навчального року. Дата і час: 29 січня 2026 року Час: 15:00–16:30 Метою вебін ...